21 lutego jest Dniem Języka Ojczystego. W związku z tym, iż wtedy nasi uczniowie odpoczywali po trudach pierwszego semestru, „świętowanie” tego dnia pani polonistka przeniosła na poniedziałek.

Na początku lekcji uczniowie klas 4-8 losowali kartki z łamańcami językowymi. Osoby czytające mierzyły się z licznymi trudnościami, podczas gdy reszta klasy śmiała się z zabawnych i wymagających nienagannej dykcji wierszyków. Następnie czytaliśmy rozmaite ciekawostki dotyczące naszego języka ojczystego. Czy wiecie, że najczęściej pojawiającą się spółgłoską w języku polskim jest Z, a pangram to krótkie zdanie zawierające wszystkie litery danego języka?
Ponadto uczniowie wypełniali test poprawności językowej oraz uzupełniali luki w dyktandzie. Ta zabawa pomogła wyłonić „Mistrzów ortografii i poprawności językowej” w poszczególnych klasach oraz najlepszych w szkole.

Ten dzień uświadomił uczniom, jak ważne jest kulturalne i poprawne używanie języka ojczystego na co dzień. „Mistrzowie ortografii i poprawności językowej” – klasyfikacja szkolna

1. Weronika W. (kl. 6) – 104/110 p.
2. Wiktoria K. (kl. 6) oraz Karolina H. (kl. 7) – 100 p.
3. Paweł W. (kl. 8) – 99 p.
4. Natalia N. (kl. 5) – 98 p.
5. Adrian G. (kl. 8) – 96 p.

Klasa 4:
1. Oliver S. – 80 p.
2. Paulina Sz. – 78 p.
3. Ewelina M. – 75 p.

Klasa 5:
1. Natalia N. – 98 p.
2. Anna K. – 95 p.
3. Natalia W. – 93 p.

Klasa 6:
1. Weronika W. – 104 p.
2. Wiktoria K. – 100 p.
3. Karolina G. oraz Jakub O. – 94 p.

Klasa 7:
1. Karolina H. – 100 p.
2. Karolina B., Laura D. Agata O. – 91 p.
3. Małgorzata M. – 90p.

Klasa 8.
1. Paweł W. – 98 p.
2. Adrian G. – 96 p.
3. Zuzanna D. – 94 p.

Joanna Mielczarek